1 .მთავარი თემა- წიგნი და კომპიუტერი

2 .მნიშვნელობა და აქტუალობა-წიგნი უპირველესი - კომპიუტერი აუცილებელი

3 .რით არის ეს სასწავლო პროექტი აქტუალური? როგორ შეუწყობს ხელს მოსწავლეებს ცოდნისა და  უნარჩვევების დაუფლებას .რა ცხოვრებისეულ პრობლემებს და ღირებულელებს შეეხება ეს პროექტი?როგორ დაეხმარება იგი მოსწავლეებს მიღებული ცოდნის გამოყენებაში.განსაზღვრონ წიგნის უპირატესობა კომპიუტერთან მიმართებაში და ასევე განსაზღვრონ კომპიუტერის მნიშვნელობა..წიგნის უპირველესობა დადებითად ფასდება, რამეთუ შეიძლება ითქვას, რომ მოსწავლე აგრეთვე კარგად უნდა ფლობდეს თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიებს, რათა არაჩვეულებრივ და უაღრესად საინტერესო მასალას მოუყაროს თავი. აღნიშნული პროექტი სტიმულის მიმცემი იქნება სხვა მოსწავლეებისათვის, თავისუფლად გამოიყენონ წიგნი და კომპიუტერი ერთობლივი კონკურსებისა თუ კონფერენციებისათვის.

4 .მონაწილეთა ასაკი - 15-16

5 .ვადები/ხანგრძლიობა- 1 კვირა

6 .მოსალოდნელი შედეგები:
-განავითარებს მოსწსვლეებში დამოუკიდებლად მუშაობის უნარს, შემოქმედებით უნარს,მათი შესაძლებლობის მაქსიმუმის გამოყენება ხდება.დაადგენენ რა როლს თამაშობს წიგნი ადამიანის ცხოვრებაში და რა როლი ენიჭება კომპიუტერს.

7.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:.

-წიგნი.კომპიუტერი.მოძიებული ინფორმაცია.

8 .პროექტის მსვლელობა: გააკეთონ გამოკვლევა იმ მოსწავლეთა ჯგუფებ შორის რომლებიც კითხვით არიან დაინტერესებული და ჯგუბთან ,რომლებიც დაკავებულნი არიან მხოლოდ კომპიუტერით.გააკეთონ შედარება და დაადგინონ მათი ცოდნის და განვითარების დონე.საიდან იღებენ მეტ ცოდნას ბავშვები. ძირითადი აქტივოვები- კვლევა -ძიება.

9 . კავშირი საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნული სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ინტეგრირებული ყველა საგანთან
10.პროექტის ხელმძღვანელი- მარგარიტა გურული

11.ritaguruli@gmail.com
12.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი http://ritaguruli.blogspot.com/  

წყარო